Коли моєму синові було близько чотирьох років, він вирішив, що хоче бути піратом. Все, що він сказав, починалося з "Аррргу, мамо". Він щодня прокидався в окулярі, і ми майже щоранку робили піратські шапки з газет. Я брав участь у більш макетних боях на мечах та піратських полюваннях за скарбами, ніж хотів би визнати.
Я вирішив, оскільки я майже щодня налаштовував скарби на свого маленького пірата, я мав би змуситись творчо поставитися до цього. Якщо він збирався полювати за скарбами, він повинен був навчитися і практикувати нові навички по дорозі.
Звичайно, знаючи, що мене кинуть у бридж за такі заколоти, я не впустив Маленького Пег-а-Нога у свій план, я просто змінив здобич, яку ми шукали кожен день.
Пошук скарбів №1: Пошук скарбів за алфавітом
Шукати алфавіт - це веселе пошуку скарбів, оскільки ти не просто шукаєш літери, а шукаєш золоті монети з написаними на них літерами.
Купіть кілька пакетів пластикових "золотих" монет у вашому місцевому магазині доларів та використовуйте постійний маркер, щоб зробити два набори монет. На одній напишіть алфавіт великими літерами, а на другому - алфавіт напишіть малими літерами.
Є кілька способів розібратися з цим скарбом.
- Дайте дитині «карту скарбів» з написаним на ній алфавітом (аркуш паперу, на якому ви друкуєте алфавіт) і прихойте або всі монети великими літерами, або всі монети з малих літер навколо будинку. Коли він їх знайде, йому слід перекреслити букви на його карті.
- Дайте дитині всі великі (або малі) монети і схойте відповідні. Попросіть його знайти сірники.
- Скажи слово. Якщо ваша дитина може ідентифікувати букву, яку вона починає, він заробляє правильну монету.
- Дайте дитині велику монету. Якщо він може назвати слово, яке починається з цієї літери, він заробляє малу монету.
Пошук скарбів №2: Прочитайте підказки, Матей (Приціли слова та рими)
Після того, як ваша дитина трохи дорослішає і зможе прочитати основні прицільні слова, ви можете налаштувати більш зайняті пошуки скарбів із підказками. Знову ж таки, це можна зробити двома способами.
- Подайте своєму новому читачеві листочку паперу з відповідним віку віковим словом, наприклад "стілець". Вона піде туди, куди спрямовує її слово, знайде наступне слово тощо, поки не знайде скарб.
- Забезпечте дитині шматочок паперу простим словом на ньому, сказавши йому, що наступну підказку можна знайти в місці, яке римується першим словом. (Наприклад, ваша підказка може сказати "стільці", а наступна підказка - на сходах. )
- Дайте вашому більш досвідченому читачеві написані речення або загадки, що описують, куди йти далі. Надайте допомогу, лише якщо вона справді застрягла.
Пошук скарбів №3: Аргґ, слідкуйте за звуком мого голосу (слова спрямованого)
Деякі діти ще не готові читати чи не мають уваги, щоб знайти всі монети. Нічого страшного. Для цих дітей це хороша можливість практикувати слова, спрямовані (також відомі як позиційні слова).
Налаштуйте словесну скарбницю, розташувавши монети в місцях, які вимагають, щоб ви давали підказки. Деякі слова, які слід розглянути, включають: вище; внизу; на вершині; позаду, під; поруч з; між; ліворуч і праворуч .
Пошук скарбів №4: Дотримуйтесь Yer Map
Цей вид піратського пошуку скарбів складніший за інші. Ви та ваша дитина спочатку повинні вирішити, де ви будете полювати за скарбами. Якщо ви будете перебувати в своєму будинку, перший крок - сісти і разом скласти карту свого будинку. Якщо ви будете виходити на вулицю, вам потрібно буде скласти карту мікрорайону.
Після того, як ви зробите свою карту, це гарна ідея ламінувати її або робити додаткові копії. Таким чином ви зможете намалювати запланований маршрут до скарбів безпосередньо на карті і дозволити дитині знайти шлях до місця, де "Х" позначає місце!